La familia

Mink et (1983) especuló que el mejor estado de ánimo en las familias de niños con síndrome de Down se podía deber al efecto positivo del niño en el clima del hogar

la mayoría de los padres experimentan mayor independencia  a medida que el niño llega a la adolescencia  y se vuelven más independientes, algunas veces no  sucede con todos los niños con síndrome de Down   ya que su desarrollo es más lento y sus problemas de aprendizaje los fuerza a salirse del ciclo de vida normal.

Dependiendo del nivel de capacidad, habilidad de interés comienzan a tener menos contactos sociales y amigos que no tienen discapacidad  intelectual, en los años de adolescencia,  la mayoría están aislados y cada vez se vuelven más dependientes de la familia  para la interacción social.

Los hermanos de los niños con DI  presentan un panorama confuso con resultados de contradicciones debido frecuentemente a problemas metodológicos, los roles y  responsabilidades  de los hermanos por las  demandas de los padres, la mayoría de los padres tenían la idea que el tener un hermano o hermana con síndrome de Down   tenía un efecto positivo en sus demás hijos.